Rendez-vous Bilan complet graphothérapie

2h00

150.00€

Le bilan en graphothérapie : une étape clé pour comprendre et améliorer l’écriture

Le bilan complet en graphothérapie constitue la première étape indispensable pour accompagner un enfant, un adolescent ou même un adulte qui rencontre des difficultés d’écriture. Cette évaluation approfondie permet d’analyser la manière dont la personne écrit, d’identifier les blocages éventuels et de poser les bases d’un programme de rééducation de l’écriture personnalisé.

Durant cette consultation, la graphothérapeute recueille des informations précieuses sur le parcours scolaire et les difficultés rencontrées : lenteur dans la copie, écriture illisible, douleurs à la main, crispations, manque d’endurance, perte de confiance ou encore rejet de l’écrit. L’objectif est de comprendre l’impact de ces troubles sur les apprentissages et la vie quotidienne.

Le bilan d’écriture comprend généralement plusieurs volets :

L’observation de la posture et de la tenue du crayon, éléments essentiels pour un geste fluide.
L’analyse de la motricité fine, de la vitesse et de la lisibilité de l’écriture.
La mise en évidence des tensions, fatigues ou douleurs qui perturbent l’acte d’écrire.
L’étude de la capacité à organiser l’espace graphique et à respecter les consignes.

Concrètement, ce bilan s’adresse aux enfants ou adolescents qui :

passent beaucoup trop de temps sur leurs devoirs à cause d’une écriture lente ;
reviennent régulièrement de l’école avec des remarques négatives dans le cahier (“illisible”, “à réécrire”) ;
se plaignent de douleurs à la main ou au poignet après seulement quelques lignes ;
présentent un cahier brouillon, difficile à relire même pour eux-mêmes ;
refusent de prendre des notes ou évitent d’écrire par fatigue ou découragement.

À l’issue de ce bilan, une synthèse claire est proposée. Elle met en lumière les points forts, les points à améliorer ainsi que les priorités de travail. Sur cette base, la graphothérapeute définit un plan d’accompagnement adapté à l’âge, aux besoins et aux objectifs de la personne.

Le bilan graphomoteur n’est pas seulement un diagnostic technique : il constitue aussi un temps d’échange et d’écoute, où l’enfant ou l’adolescent peut exprimer son ressenti face à l’écriture. Cette approche bienveillante favorise l’engagement dans la démarche et redonne confiance.

Ainsi, le bilan en graphothérapie est bien plus qu’une simple évaluation. C’est une étape clé vers une écriture plus fluide, plus lisible et plus harmonieuse, condition essentielle pour progresser à l’école et retrouver le plaisir d’écrire.